读《谁动了我的奶酪》有感15篇
读完一本名著以后，想必你一定有很多值得分享的心得，让我们好好写份读后感，把你的收获和感想记录下来吧。那要怎么写好读后感呢？下面是小编帮大家整理的读《谁动了我的奶酪》有感，仅供参考，希望能够帮助到大家。
读《谁动了我的奶酪》有感1最近，由朋友推荐，我仔细研读了畅销书《谁动了我的奶酪》，感触颇多。
书中有四个角色，老鼠嗅嗅和匆匆，小矮人哼哼和唧唧，嗅嗅，能善于嗅出变化的气息，匆匆能迅速作出行动，而小矮人哼哼和唧唧，则由于害怕改变而否认和拒绝变化。显然，我们多数人都更象哼哼和唧唧，既怕"没有奶酪"的饥饿和落迫，也怕寻找"新奶酪"的艰辛和危险。
生活在这个世界上，就不能不承认它的变化属性，无论是精神层面的情感，还是物质层面的哲理。有句歌词这么唱：不是我不明白，是这个世界变化快。
然而，出于人的本性，我们都渴望能永远生活在安逸、温暖的环境里，没有风吹草动的惊吓，没有辛苦劳顿的痛楚，这样，我们就会少些感受世事无常、生离死别的折磨和戕害，但问题是，事物总是在或明或暗地发生着变化。
有了变化，我们知道父母会老而尽孝，知道家庭、友情和爱情需要付出汗水来培植，知道孩子的长大需要我们教育和引导……
世界在变，变的结果，让我们不断丰富知识与情感，知道回忆和不断进步，唯此，我们才能时刻"绷起'时光的耳朵'，听那过去的声音和有限的未来"(小仲马语)，才能象嗅嗅和匆匆，能在"享用奶酪"时不忘变化的来临，变得更加稳重和成熟。
当然，人在适应变化时，总忘不了给自己一个"偷赖"的理由，就象唧唧和哼哼。但是，这个迅猛发展的世界容不得我们躺倒尽享安逸。唧唧还是好样的，他在"奶酪被动"、消极等待了一段时间之后，还是痛定思痛、勇敢地向未知的迷宫挺进了，尽管他还有回到"奶酪C站"的想法，但毕竟没有沉湎幻觉、停滞不前。
我们生活在这个世界上，只有承认变化，并尽全力去适应它，才能在不远的将来重新找到属于自己的"新的奶酪"，虽然这是个极其辛苦、危险的过程，但有了这样务实、真切、充足的认知和准备，我们才不会在有灾难和痛苦突然降临时变得手足无措，这在当前社会竞争的大环境下就显得更为重要!
《谁动了我的奶酪》
读《谁动了我的奶酪》有感2今天，我读了美国著名作家斯宾塞、约翰逊写的谁动了我的奶酪一书真是受益匪浅!
谁动了我的奶酪这个故事令人感动，故事中主要描写了嗅嗅、匆匆、哼哼、唧唧四个主人公在迷宫中寻找奶酪的事情，他们因为努力寻找找到了那份属于自己 的奶酪，然而因奶酪不经意的消失，使他们失去了生存的资源，嗅嗅和匆匆马上出发，再次去寻找得到奶酪的欢喜、甜蜜和幸福,而唧唧因为不适应环境的变化，经 过一番思想搏斗，使原本糟糕的事试着改变。但是哼哼呢？只能让失去奶酪的饥饿和痛苦伴他度过可怕的噩梦。因为拥有奶酪才拥有幸福。
在生活中，人们失去奶酪，新的奶酪便会成为人们的新目标，因为奶酪越对你重要，你就越想抓住它。
如果有些人像哼哼一样，因为害怕而否认和拒绝变化，这只能使事情变的更糟糕。或像唧唧，当他认识到变化可以使事情变的更好时，就能偶及时地调整自己 去啊适应变化，如果你无所畏惧，那么你会怎样做呢？也许有许多人会像嗅嗅和匆匆一样更早的适应变化并迅速行动，这会是处理事情的最好办法。
故事中华虚构的四个较色：老鼠嗅嗅和匆匆，小矮人哼哼和唧唧，分别表示不同的方面，有我们简单地一面，还有复杂的一面，不管我们选择那一面，我们都有同一个目标：在迷宫中找到自己的道路帮助你在变化中获得成功，并随着奶酪的变化而变化。
如果你永远不去试着改变，那么你就会被淘汰。
读《谁动了我的奶酪》有感3《who moved my cheese》是斯宾塞博士的一本著作。讲了二只老鼠、二个小矮人同时找了C站，C站里有很多的cheese，在C站的cheese被吃完时，能灵活应变，观注细微的小老鼠，做出了最好的选择——离开，而小矮人却还在以为cheesece能回来，最后，其中一个唧唧觉悟了，经过努力找到了N站，另一个哼哼却因循守旧。
每一个人，都在寻找各自的”cheese“，当然，有时会有一些小的”cheese“出现，我们便有可能深陷在找到cheese的快乐中。这种快乐很快便会变成一种成功的傲慢。
而“cheese”不会永存，，所以我们要适应变化，而不是像哼哼一样抵制变化，因循守旧。故事中的唧唧虽然一开始也有点厌恶这个变故，但很快就意识到要如何对待此事，他也因此寻找到了N站，哼哼守在C站永远吃不到cheese了！
我们应像两只小老鼠一样及早意识到事情的变化，注意细小的变化，才能在大变化时有良好的解决方案。
读《谁动了我的奶酪》有感4人的一生会拥有无数的奶酪：亲情、友情、爱情，一份好职业，一份好收入，一件衣服，一个好心情…….这些奶酪串起我们丰富的人生。“拥有奶酪，就拥有了幸福。”
我们在这幸福中沉醉，舒服地享受这美妙的感觉。
正如我们这些有幸进入公办教师行列的人。只要不犯大错误，每个月旱涝保收。于是躺在过去的经验中，用相同的方法教育着一代又一代的学生，不愿面对社会、学生的变化或者根本对这种变化熟视无睹，认为奶酪永远都在。自信开始膨胀，有时听不进任何善意的指正，始终原地踏步。教学上没有真正意义上的进步。
曾经有人说过这样一句话：“穷人不能成功是因为没有富人的冒险精神，他们害怕失败。”成功者找办法，失败者找借口。我们不能像书中的小矮人理所当然地认为自己才有权利永远享有这些奶酪。当奶酪真的没有了，也不去改变自己，而是怨天尤人，用尽一切恶毒的语言去诅咒世界的不公平。公平是相对的，不公平是绝对的。上帝平等地对待每个人。
老鼠成功了在于他们没有复杂的大脑，不会把简单的事情看得复杂，而人类恰恰恐惧简单，把事情复杂化。老鼠成功了在于没有固步自封，及早迅速地嗅出变化的气息，迅速地展开行动。
其实我们每个人都知道变化是生活中的一部分，都不愿意期待或接受真的发生变化。然则我们处于这个急剧变化的社会，会有许多机遇和挑战。变化不管你是否喜欢，他早已潜伏在你身边。只有当断则断及早行动才能占住先机，才不被社会淘汰，而获得成功。
在寻找奶酪的路途上我们会有迷茫，会有恐惧，任何人帮不了你的忙。“必须自己发现适合自己的道路，摆脱安逸，超越恐惧。”去尝试冒险！才能追求成功。
“吃一堑长一智”得到新的奶酪后要学唧唧那样，不要过分沉溺于新的安逸生活，要知道新的奶酪也会被别人拿去，也会消失的，我们要不断地走出去探索新的领地，以便使自己与周围发生的变化随时保持联系。“了解各种实际的选择，要比呆在舒 ……此处隐藏5921个字……”。他们生活在一个迷宫里，奶酪是他们要追寻的东西。有一天，他们同时发现了一个储量丰富的奶酪仓库，便在其周围构筑起自己的幸福生活。很久之后的某天，奶酪突然不见了！这个突如其来的变化使他们的心态暴露无疑：嗅嗅、匆匆随变化而动，立刻穿上始终挂在脖子上的鞋子，开始出去再寻找，并很快就找到了更新鲜更丰富的奶酪；两个小矮人哼哼和唧唧面对变化却犹豫不决，烦恼丛生，始终固守在已经消失的美好幻觉中追忆和抱怨，无法接受奶酪已经消失的残酷现实。经过激烈的思想斗争，唧唧终于冲破了思想的束缚，穿上久置不用的跑鞋，重新进入漆黑的迷宫，并最终找到了更多更好的奶酪，而哼哼却仍在对苍天的追问中郁郁寡欢……
生活在这样一个快速、多变和危机的时代，每个人都可能面临着与过去完全不同的境遇，人们时常会感到自己的“奶酪”在变化。各种外在的变化和内心的冲突，使人们在各种变化中茫然无措，先是自
问———到底是谁动了“我的奶酪”？然后对新的生活状况无所适从，不能正确应对并陷入困惑之中难以自拔。如果你在各种突如其来的变化中，总耽于“失去”的痛苦、“决定”的两难、“失望”的无奈……那么生活本身就会成为一种障碍。
生活的迷宫很大，就会滞留在其中一角安身立命，久了，就没有了当初的激情与活力来完成自己的理想和报复，甚至会把自己陷入绝境，所以我们要思变，从而来激活自己，使自己永远处于运动中，不会懈怠，才不会被社会抛弃，才能抓住自己的愿望。
在生活中有许多的麻烦，困难，我们不能像哼哼一样固执，一成不变，这样只会一错再错，永远不会突破瓶颈，冲到外面的世界，只能在自己的小圈子里转圈，而像唧唧，他虽然头脑复杂，但他不固执，
在遇到更多问题的时候，他越挫越强，最终找到了属于自己的奶酪
看了这书，我就能很清楚的知道我下一步该怎么走，那就是变化自己，以适应社会，所谓的适者生存就是这道理。
感谢《谁动了我奶酪》。
读《谁动了我的奶酪》有感13故事发生在很久以前，有两只小老鼠和两个小矮人在一个迷宫中生活，以寻找奶酪为食。那两只小老鼠，一只叫嗅嗅，一只叫匆匆;那两个小矮人，一个叫哼哼，一个叫唧唧。
有一天，他们四个在一条走廊尽头的奶酪C站里，发现了无数的奶酪。他们每天都来这儿，尽情享用着似乎用之不竭的奶酪。
后来，奶酪一天一天的少了，最后奶酪不见了。嗅嗅与匆匆又去了别的地方寻找新的奶酪，而唧唧与哼哼却在原地等待奶酪再次降临。
在等待中他们想尽了办法，忍受着饥肠辘辘的折磨。终于，唧唧动身开始寻找新的奶酪，在漫长的寻找中领悟了许多人生哲理，也给好友哼哼留下寻找奶酪的线索。
最后，他又找到了一大堆奶酪，在那儿他又碰到了他的朋友嗅嗅与匆匆。他们再次享用着新鲜的奶酪，并且等待着他们的朋友哼哼……
这个故事让我明白人生的目标要随着生活的变化而变化，不能停留在一个地方。人生需要我们不断前进，去寻找新的目标，而新的目标又将引领我们的人生。生活中总会有一些变化，不管它是细微还是巨大，它都引领着我们去寻找更好的“奶酪”。
而这所谓的“奶酪”，便是人们向往的稳定的工作、充实的生活、巨大的财富与身体的健康这些人生目标。
在人生的迷宫中，只有不停地追寻才能获得这些。同时我们要学会注意生活中细小的改变，这便于我们适应更大的变迁。所谓防微杜渐，要明白自己怎么样才能像唧唧一样意识到自身的错误，勇敢地迈出再次寻找的步伐，重新站起来面对迷宫似的人生。
我非常喜欢这个故事，它给我的人生带来了极大的帮助。或许我们站在了人生的第一个分岔口，我们即将告别小学生涯。
在小学，我们只是奠定人生初步的基础，而更广阔的天地更远大的目标需要我们去追寻。“海阔凭鱼跃，天高任鸟飞”。
不管人生怎么改变，只要我们像唧唧一样，有一颗不惧怕改变的心，不断用新的目标引领我们的人生，我们终究会找到属于自己的“奶酪”。
读《谁动了我的奶酪》有感14当我们适应了某种安逸的生活，就会养成一种惰性。
《who moved my cheese》讲述了一个非常简单的小故事：有2只小老鼠与2个小矮人共同生活在一个大迷宫里，他们共同发现了C站，那里有许多美味的奶酪，老鼠每天都是从家里赶来，而且永远是把鞋脱下来挂在脖子上，时刻做好出发的准备，而2个小矮人哼哼和唧唧呢？他们因为有思维，时间久了甚至把家都安在了奶酪站里，过着无忧的生活。变化来了，一天C站里的奶酪全没了，两只老鼠从脖子上取下鞋穿好就另觅食物了，而小矮人呢，一个劲地在抱怨，他们不明白为什么奶酪就没了,他们要查个究竟，过了一段时间，哼哼除了哎叹，甚至想象着奶酪能够回来，唧唧醒悟了，开始离开C区寻找奶酪，寻找的过程不是一帆风顺的，随着困难的出现，唧唧的观念也在发生变化，一次次失败，一次次感悟，唧唧终于找到了更大品种更全的N区奶酪站，也在那里看到了两只早已美味许久的小老鼠。
这个小故事，主要还是给我们讲了当一成不变的事情发生变化时，我们应该持有的态度与行动。要及早注意小变化，时刻做好应对准备；只有迅速抛弃旧的奶酪，才能够早一些找到新的奶酪；不要怕变化，变化时与其守在没有奶酪的地方，倒不如去积极寻找。
真的，事情发生变化时，不要再去抱怨，去幻想，拿出行动来，克服对前方未知艰险的恐惧，看清目前自己所处的形势，积极做对自己最有意义的事情，然后再朝着新的目标前进，而且在行动的过程中，会增加许多新的知识与见解，其实成功的过程就是一种美好的经历，会感觉前所未有的舒畅。
让我们先勇敢的离开C区，做只不怕困难的小老鼠吧。
读《谁动了我的奶酪》有感15今天我读完了美国著名作家斯宾塞。约翰逊写的《谁动了我的奶酪》一书，真是受益匪浅!
“谁动了我的奶酪”这个故事令人感动。故事讲述了嗅嗅、匆匆、哼哼、唧唧在迷宫中寻找奶酪的事，由于奶酪不经意的消失，使他们失去了生存的源泉，继而他们各自做出不同的反应：嗅嗅和匆匆立即采取行动，适应变化;唧唧刚开始不能适应变化，后来经过一番思想斗争，也加入了寻找奶酪的行列中;而哼哼呢?它的思维始终定格在原来的状态，至终仍不能接受这变化。
故事的结局，除哼哼外的其他三位都在奶酪N站找到了自己所需的奶酪，而哼哼却不愿变化，拒绝变化，永远停留在奶酪C站……
在现实生活中，在学习中，我觉得“奶酪”更像我们要寻找的目标。我们要不断学习新的知识，巩固旧的知识，还要善于用多方面的知识充实自己，才能找到值得细细品味的新“奶酪”。我曾害怕学习，希望学习中没有疑难问题，不需要动脑筋思考，所以学习显得比较机械。
通过读这本书，我懂得在以后的学习中，要适应新的环境，及时发现和解决问题，这样才能将学习成绩提高上去。
“奶酪”是人生存的资本，如果一个人没有了“奶酪”将无法生存。如果自己舍不得放弃旧的“奶酪”，也不去追求新的“奶酪”，生活就会失去意义，人生也会失去奋斗的目标。
我们应该做到随着“奶酪”的移动而改变生活态度和方法，并且能从中得到新的快乐!
